2025年6月19日，為深化科技教育普及，助力青少年創(chuàng)新素養(yǎng)提升，巨影3D創(chuàng)新創(chuàng)客科普教育基地聯(lián)合深圳北理莫斯科大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)，走進(jìn)北理莫斯科大學(xué)附屬龍崗園山學(xué)校，開展以“3D打印+數(shù)字化藝術(shù)”為主題的科普實(shí)踐活動(dòng)。三年級(jí)萌娃與教師共同參與，在科技與藝術(shù)的碰撞中感受3D技術(shù)的魅力，探索未來創(chuàng)新的無限可能。  

科技課堂：從原理到實(shí)踐，解鎖3D打印奧秘
活動(dòng)中，巨影3D專業(yè)團(tuán)隊(duì)通過生動(dòng)有趣的互動(dòng)課程，向?qū)W生們揭秘3D打印的成型原理、技術(shù)發(fā)展及前沿應(yīng)用。從工業(yè)制造到醫(yī)療建模，從航天部件到生活創(chuàng)意，3D技術(shù)的跨領(lǐng)域案例讓孩子們驚嘆不已。在實(shí)踐環(huán)節(jié)，學(xué)生們化身“小小設(shè)計(jì)師”，結(jié)合科技節(jié)主題，運(yùn)用3D建模軟件親手設(shè)計(jì)專屬徽章，將抽象的科技概念轉(zhuǎn)化為具象的創(chuàng)意作品。  

創(chuàng)意迸發(fā)：科技賦能藝術(shù)，童心描繪未來
“原來代碼也能變成藝術(shù)！”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，孩子們專注操作軟件，從線條勾勒到立體建模，從色彩搭配到細(xì)節(jié)優(yōu)化，每一步都凝聚著對(duì)科技的熱情與想象。教師團(tuán)隊(duì)全程指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生突破常規(guī)思維，將數(shù)學(xué)、物理知識(shí)融入藝術(shù)創(chuàng)作。一枚枚充滿童趣與科技感的徽章，不僅展現(xiàn)孩子們的創(chuàng)造力，更成為科技教育成果的生動(dòng)注腳。  

社會(huì)責(zé)任：以技術(shù)為橋梁，踐行科普初心
巨影3D始終秉持“科技推動(dòng)教育創(chuàng)新”的使命，通過沉浸式科普活動(dòng)，讓抽象技術(shù)“看得見、摸得著”。本次活動(dòng)中，所有學(xué)生均帶著滿意作品滿載而歸，臉上洋溢的自豪感與求知欲，正是科普價(jià)值的最佳詮釋。校方表示：“這樣的活動(dòng)不僅拓寬了學(xué)生的科學(xué)視野，更在他們心中種下創(chuàng)新的種子?！?nbsp; 

未來可期：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，科技點(diǎn)亮夢(mèng)想
此次“科技進(jìn)校園”活動(dòng)，是巨影3D踐行社會(huì)責(zé)任的又一實(shí)踐。通過搭建校企合作平臺(tái)，將尖端技術(shù)轉(zhuǎn)化為教育資源，為青少年打開通往數(shù)字化未來的大門。巨影3D相關(guān)負(fù)責(zé)人表示：“我們將持續(xù)深耕科普教育，讓更多孩子享受科技紅利，助力培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的創(chuàng)新人才。”